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大数据时代 校园安防管理软件平台发展变化

    近年来,随着校园安全防范意识的加强和国家政策法规的要求,尤其2017年4月,国务院办公厅正式下发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(下称意见),明确提出了对于建设高标准校园安防系统的要求。明确指出,要在校园主要区域要安装视频图像采集装置,有条件的要安装周界报警装置和一键报警统,做到公共区域无死角。
 
    《意见》提出要将学校安全作为公共安全和社会治安综合治理的重要内容,各地逐渐高度重视并积极推进校园的安防建设与升级。这些年来,紧随整个安防行业的发展变化,校园安防产品技术也从模拟到数字,从标清到高清,从视频的采集到数据分析的升级发展,其将校园的安保提升到了一个崭新的高度。本文主要是对校园的安防管理软件的发展特点及变化进行简单分析介绍。
 
    细分校园类别,定制与个性化需求凸显
 
    在教育行业,校园可以按照高等院校、高职高专、普教、幼教来分类,相对应的教育安防的应用市场可划分为高校校园安防、中小学校园安防和幼儿园安防。其中,高校校园安防是校园安防市场的主要组成部分,占整个校园安防市场的一半以上,其安防系统构成也较为全面和复杂,基本上包括了视频监控、入侵报警、门禁、对讲等几个主要子系统。中小学校(包括高中、初中、小学、职业学校、中等专业学校等)校园安防系统建设也是校园安防市场的主要组成部分,约占校园安防市场35%左右。与高校相比,中小学校园规模小但数量多,校园和学生的管理模式与高校也有显著的不同,其建设安防系统的主要目的是预防校园暴力、防止社会闲杂人员进入校区,系统建设以视频监控和周界报警为主。
 
    幼儿园的安防系统建设之前一直没有得到重视,主要原因是政府投入少,基本上都是通过收费来维持其运营,且多数还具有盈利性质。直到最近这几年,多地幼儿园连续被曝出伤害幼儿事件。幼儿园监控的建设和开放问题也随之被关注,同时也推动了安防产品的普及建设应用。在最近的各地两会上,广州、武汉都提出关于规范、加强幼儿园、学校等公共场所推进视频监控建设的提案,而湖南则拟立法明确幼儿园监控向监护人开放等。今后,这些都将是促进各地幼儿园安防建设不断完善的推动力。
 
    由于每一类学校的学生差异、管理模式不同,在安防建设中所需要的平台软件也存在很大差异。对于普教和幼教,由于学生年龄较小、封闭式管理、校园规模较小等,针对这些特点安防管理软件在设计和开发中需要注重系统的安全性,因为比如幼儿园的孩子具有很大的好奇和好动,对新鲜的东西会产生很大的兴趣,这就要求安防系统突出求助功能,一旦出现紧急情况,能够通过紧急求助系统、可视对讲系统进行快速处理。此外,幼儿园安防系统要高度重视周界防范产品的安装,因为幼儿园是一个很封闭的区域,必须严格防范外人的进入。
 
    高校的特点主要是学生年龄较大、开放式管理、规模大等,其管理难度比较大,因此安防管理软件无论是安防系统的种类和管理深度需求都是最大的,它要求监控覆盖面全,但同时要避免侵犯学生的隐私;此外高校对远程报警、车辆管理以及与教学业务的融合等要求比较高。安防管理软件平台需要根据不同的学校类别需求做个性化的定制与开发,摒弃过往想通过一个软件通吃教育行业市场的想法,针对不同的需求细化解决方案,才能满足客户的切实需求。
 
    系统集成融合,实现互联互通是必须
 
    长久以来,校园的信息化发展由于缺乏统一的规划,每个校园内部各部门之间形成了很多自己的应用系统和信息孤岛。即使是安防系统,由于建设时期不一,各系统之间也比较分散,不利于统一管理与资源共享,这几年大融合的需求凸显。即校园安防管理平台系统需要与消防、报警、门禁、及LED信息发布等多个系统进行一体化集成,统一协同联动,充分发挥系统整体价值,实现多个系统业务的综合管理,同时预留接口,与校园其他管理子系统互联互通,有效解决信息孤岛问题。目前,校园安防管理平台与其它异构系统之间的集成尚处于发展阶段,安防管理平台功能的完善还需相关技术的不断创新,未来也需加大与异构平台对接的技术研发力度,实现强大的资源整合控制功能。此外,校园管理软件在系统整合方面主要体现的是联动、易用。由于各个厂家对校园安防的理解差异,因此在联动和易用各有不同,但整体发展方向是一致的。
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